عندما بدأت بالتدوين قبل ما يقارب العشر سنوات، كنت اكتب مقالاتي تحت تصنيف “الحياة من على الدراجة الهوائية”، لعدة اسباب أهمها هو محاولة التوازن على الدراجة التي قد يسميها البعض تجاوزاً “الحياة” بدل من السقوط على الارض وتلقي الاصابات في … إقرأ المزيد ←
إن هناك شيئا سيثير فضولك بالتأكيد إلى معرفة اكثر لسيد الظلام بجانب الغموض والخوف الذي يكتنف ذكر اسمه ، وهو غرابة منظره وشكل وجهه الممسوخ على شكل وجه أفعى رغم أنه وُلد إنسانا طبيعيا وليس مخلوقا سحريا في ذلك العالم … إقرأ المزيد ←
منذ بدء القصة وبناء العالم السحري ، كان من ضمن الأشياء الغريبة التي استنكرها هاري هو خوف الناس الرهيب من الساحر سيد الظلام لدرجة تجعلهم يخشون حتى من ذكر اسمه. فكأنما ذكر الاسم فقط كفيل بأن يُلحق بهم الأذى أو … إقرأ المزيد ←
“مقدمة هامشية يمكن تجاوزها: اعرف أني مدينة لكم باعتذار! فقد أخبرتكم أني سانشر مقالة كل اسبوع ولكني انقطعت. لعلّ وشهر رمضان لم يكن بالتوقيت المناسب فقررت تأجيل النشر اسبوعين، ولكن داهمني التهاب اللوز في خامس ايام العيد واحتجت الى فترة … إقرأ المزيد ←
في عام ٢٠٢٠ منحتنا فترة حظر التجول الكثير من الوقت ، كان ذلك ثقيلا على البعض لأنهم اعتادوا على الانشغال الدائم إلى درجة نسيان كم يمكن للحياة تكون لطيفة وأكثر زخمًا عندما تصبح هادئة . من بين التعليقات والشكاوى التي … أكمل قراءة المقالة ←
في عام ٢٠٢٠ منحتنا فترة حظر التجول الكثير من الوقت ، كان ذلك ثقيلا على البعض لأنهم اعتادوا على الانشغال الدائم إلى درجة نسيان كم يمكن للحياة تكون لطيفة وأكثر زخمًا عندما تصبح هادئة . من بين التعليقات والشكاوى التي … إقرأ المزيد ←
أنا لم اختر أن أكون ساحرة. لقد اطلقوا عليّ هذا اللقب مثل ما اطلقوا على جدّي لقب الحكيم. لقد عاش جدّي عمرًا طويلا جدًا، ولا أحد يعرف هل اكتسب حكمته من عمره الطويل أم أنه عاش عمرًا طويلاً بفضل حكمته. … إقرأ المزيد ←
أنا لم اختر أن أكون ساحرة. لقد اطلقوا عليّ هذا اللقب مثل ما اطلقوا على جدّي لقب الحكيم. لقد عاش جدّي عمرًا طويلا جدًا، ولا أحد يعرف هل اكتسب حكمته من عمره الطويل أم أنه عاش عمرًا طويلاً بفضل حكمته. … أكمل قراءة المقالة ←
أنا لم اختر أن أكون ساحرة. لقد اطلقوا عليّ هذا اللقب مثل ما اطلقوا على جدّي لقب الحكيم. لقد عاش جدّي عمرًا طويلا جدًا، ولا أحد يعرف هل اكتسب حكمته من عمره الطويل أم أنه عاش عمرًا طويلاً بفضل حكمته. … أكمل قراءة المقالة ←
يبدو أن الأحلام تتحقق بالفعل، والحياة تبتسم وقد تأخذ ابتسامتها شكل كتاب. نشرت لأول مرة قصة قصيرة من تأليفي ضمن كتاب يضمّ مجموعة قصصية لمؤلفات رائعات. القصة التي بعنوان (الجائزة الكبرى) فازت بالمركز الثاني في مسابقة جرير للسرد القصصي من … إقرأ المزيد ←
يبدو أن الأحلام تتحقق بالفعل، والحياة تبتسم وقد تأخذ ابتسامتها شكل كتاب. نشرت لأول مرة قصة قصيرة من تأليفي ضمن كتاب يضمّ مجموعة قصصية لمؤلفات رائعات. القصة التي بعنوان (الجائزة الكبرى) فازت بالمركز الثاني في مسابقة جرير للسرد القصصي من … أكمل قراءة المقالة ←
يبدو أن الأحلام تتحقق بالفعل، والحياة تبتسم وقد تأخذ ابتسامتها شكل كتاب. نشرت لأول مرة قصة قصيرة من تأليفي ضمن كتاب يضمّ مجموعة قصصية لمؤلفات رائعات. القصة التي بعنوان (الجائزة الكبرى) فازت بالمركز الثاني في مسابقة جرير للسرد القصصي من … أكمل قراءة المقالة ←
يبدو أن الأحلام تتحقق بالفعل، والحياة تبتسم وقد تأخذ ابتسامتها شكل كتاب. نشرت لأول مرة قصة قصيرة من تأليفي ضمن كتاب يضمّ مجموعة قصصية لمؤلفات رائعات. القصة التي بعنوان (الجائزة الكبرى) فازت بالمركز الثاني في مسابقة جرير للسرد القصصي من … أكمل قراءة المقالة ←
تزداد المسؤولية كلما ازدادت سنوات الخبرة أو التعلُّم أو العمل . إن الراحة لا تأتي عند تجاوز مرحلة دراسية أو محطة مهنية معينة ، مثلما هو الأمر في كثير من أمور الحياة فهو كذلك في الطب. خلال برنامج الإقامة الطبية … إقرأ المزيد ←
تزداد المسؤولية كلما ازدادت سنوات الخبرة أو التعلُّم أو العمل . إن الراحة لا تأتي عند تجاوز مرحلة دراسية أو محطة مهنية معينة ، مثلما هو الأمر في كثير من أمور الحياة فهو كذلك في الطب. خلال برنامج الإقامة الطبية … أكمل قراءة المقالة ←
تزداد المسؤولية كلما ازدادت سنوات الخبرة أو التعلُّم أو العمل . إن الراحة لا تأتي عند تجاوز مرحلة دراسية أو محطة مهنية معينة ، مثلما هو الأمر في كثير من أمور الحياة فهو كذلك في الطب. خلال برنامج الإقامة الطبية … أكمل قراءة المقالة ←
تزداد المسؤولية كلما ازدادت سنوات الخبرة أو التعلُّم أو العمل . إن الراحة لا تأتي عند تجاوز مرحلة دراسية أو محطة مهنية معينة ، مثلما هو الأمر في كثير من أمور الحياة فهو كذلك في الطب. خلال برنامج الإقامة الطبية … أكمل قراءة المقالة ←
1- إن التعليم والتعلم يكون فعالًا أكثر عندما يكون بشكل حلقة دائرية، حيث يشارك الجميع فيها بتبادل المعرفة وليست هرمية الشكل، بمعنى أنه لا يجب دائماً تلقّي المعلومات من الأكبر سنًا أو مرحلة. كل شخص لديه القدرة على البحث عن … إقرأ المزيد ←
1- إن التعليم والتعلم يكون فعالًا أكثر عندما يكون بشكل حلقة دائرية، حيث يشارك الجميع فيها بتبادل المعرفة وليست هرمية الشكل، بمعنى أنه لا يجب دائماً تلقّي المعلومات من الأكبر سنًا أو مرحلة. كل شخص لديه القدرة على البحث عن … أكمل قراءة المقالة ←
1- إن التعليم والتعلم يكون فعالًا أكثر عندما يكون بشكل حلقة دائرية، حيث يشارك الجميع فيها بتبادل المعرفة وليست هرمية الشكل، بمعنى أنه لا يجب دائماً تلقّي المعلومات من الأكبر سنًا أو مرحلة. كل شخص لديه القدرة على البحث عن … أكمل قراءة المقالة ←
1- إن التعليم والتعلم يكون فعالًا أكثر عندما يكون بشكل حلقة دائرية، حيث يشارك الجميع فيها بتبادل المعرفة وليست هرمية الشكل، بمعنى أنه لا يجب دائماً تلقّي المعلومات من الأكبر سنًا أو مرحلة. كل شخص لديه القدرة على البحث عن … أكمل قراءة المقالة ←
عندما كنتِ طفلة كنتِ تتمنّين أن تجدي خريطة كي توجّهك للبحث عن الكنز، أي كنز! وعندما احبطك أنه ما عادت هناك كنوز مدفونة ، لم تنطفئ داخلك جذوة البحث. إلا أنّكِ الآن أكثر اهتماماً بالخريطة نفسها ، لأنّكِ صرت تعتقدين … أكمل قراءة المقالة ←
عندما كنتِ طفلة كنتِ تتمنّين أن تجدي خريطة كي توجّهك للبحث عن الكنز، أي كنز! وعندما احبطك أنه ما عادت هناك كنوز مدفونة ، لم تنطفئ داخلك جذوة البحث. إلا أنّكِ الآن أكثر اهتماماً بالخريطة نفسها ، لأنّكِ صرت تعتقدين … أكمل قراءة المقالة ←
عندما كنتِ طفلة كنتِ تتمنّين أن تجدي خريطة كي توجّهك للبحث عن الكنز، أي كنز! وعندما احبطك أنه ما عادت هناك كنوز مدفونة ، لم تنطفئ داخلك جذوة البحث. إلا أنّكِ الآن أكثر اهتماماً بالخريطة نفسها ، لأنّكِ صرت تعتقدين … إقرأ المزيد ←
عندما كنتِ طفلة كنتِ تتمنّين أن تجدي خريطة كي توجّهك للبحث عن الكنز، أي كنز! وعندما احبطك أنه ما عادت هناك كنوز مدفونة ، لم تنطفئ داخلك جذوة البحث. إلا أنّكِ الآن أكثر اهتماماً بالخريطة نفسها ، لأنّكِ صرت تعتقدين … أكمل قراءة المقالة ←